Aquí os dejo las soluciones a la actividad 3 (con varios ejercicios) que os dejé fotocopiada la semana pasada.
Saludos
miércoles, 31 de enero de 2018
Soluciones a la Actividad 3 (ejercicios de lengua)
Queridos alumnos,
Aquí os dejo las soluciones a la actividad 3 (con varios ejercicios) que os dejé fotocopiada la semana pasada.
Saludos
Aquí os dejo las soluciones a la actividad 3 (con varios ejercicios) que os dejé fotocopiada la semana pasada.
Saludos
Propuesta de trabajo para la Antología poética
Estimados alumnos,
Como comentamos en clase, la poesía no es fácil de leer pero se puede convertir en una experiencia muy placentera. Solo hay que escoger bien al autor y dejarse llevar. Con algunos poemas se logra llegar una suerte de comunión con el yo poético y uno/a siente que no está solo en el mundo.
Como trabajo de la "Antología poética del 27" os propongo un "juego":
1. Escoged un autor. Será el que más os haya gustado de esa generación.
2. De entre sus poemas, elegís uno.
3. Investigad sobre la biografía del autor y contextualización del poema: dónde se ubica, si está relacionado con algún hecho vital importante, etc.
4. Argumentad cuáles son la razones por las que habéis conectado mejor con ese poeta y realizad el comentario crítico del poema elegido.
CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO:
Extensión máxima: tres folios (a una cara): es decir, sintetizad.
Fecha de entrega límite: 14 de febrero.
¡Ánimo!
Como comentamos en clase, la poesía no es fácil de leer pero se puede convertir en una experiencia muy placentera. Solo hay que escoger bien al autor y dejarse llevar. Con algunos poemas se logra llegar una suerte de comunión con el yo poético y uno/a siente que no está solo en el mundo.
Como trabajo de la "Antología poética del 27" os propongo un "juego":
1. Escoged un autor. Será el que más os haya gustado de esa generación.
2. De entre sus poemas, elegís uno.
3. Investigad sobre la biografía del autor y contextualización del poema: dónde se ubica, si está relacionado con algún hecho vital importante, etc.
4. Argumentad cuáles son la razones por las que habéis conectado mejor con ese poeta y realizad el comentario crítico del poema elegido.
CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO:
Extensión máxima: tres folios (a una cara): es decir, sintetizad.
Fecha de entrega límite: 14 de febrero.
¡Ánimo!
domingo, 28 de enero de 2018
Vuelve el Árbol....(nunca se fue)
Para que nuestro "Árbol de la ciencia" no caiga en el olvido, lo podéis repasar leyendo este comentario resuelto.
Imprimidlo que lo comentaremos en clase.
Imprimidlo que lo comentaremos en clase.
Pruebas de acceso a la universidad
Estimados alumnos,
El Ministerio de Educación ha publicado en el BOE las normas para la realización de la EBAU (antigua PAU y Selectividad) para el acceso a la universidad. Aquí os dejo el resumen de prensa y la publicación oficial.
¡Ánimo!
Alberti
Como os comenté el otro día, aquí tenéis un par de poemas de Alberti para comentar.
Si mi voz muriera en tierra
llevadla al nivel del mar
y dejadla en la ribera.
llevadla al nivel del mar
y dejadla en la ribera.
Llevadla al nivel del mar
y nombradla capitana
de un blanco bajel de guerra.
y nombradla capitana
de un blanco bajel de guerra.
¡Oh mi voz condecorada
con la insignia marinera:
sobre el corazón un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento la vela!
con la insignia marinera:
sobre el corazón un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento la vela!
Rafael Alberti, de "Marinero en tierra", 1925
Rubios, pulidos senos de Amaranta,
por una lengua de lebrel limados.
Pórticos de limones, desviados
por el canal que asciende a tu garganta.
Rojo, un puente de rizos se adelanta
e incendia tus marfiles ondulados.
Muerde, heridor, tus dientes desangrados,
y corvo, en vilo, al viento te levanta.
La soledad, dormida en la espesura,
calza su pie de céfiro y desciende
del olmo alto al mar de la llanura.
Su cuerpo en sombra, oscuro, se le enciende,
y gladiadora, como un ascua impura,
entre Amaranta y su amador se tiende.
por una lengua de lebrel limados.
Pórticos de limones, desviados
por el canal que asciende a tu garganta.
Rojo, un puente de rizos se adelanta
e incendia tus marfiles ondulados.
Muerde, heridor, tus dientes desangrados,
y corvo, en vilo, al viento te levanta.
La soledad, dormida en la espesura,
calza su pie de céfiro y desciende
del olmo alto al mar de la llanura.
Su cuerpo en sombra, oscuro, se le enciende,
y gladiadora, como un ascua impura,
entre Amaranta y su amador se tiende.
Rafael Alberti, de "Cal y canto", 1929
Os adjunto aquí una guía con los recursos literarios por si alguien quiere tenerla impresa para ir haciendo.
lunes, 22 de enero de 2018
Morfología, qué alegría
Ya sé que os sonará a prueba médica pero la morfología léxica estudia las palabras y es inofensiva.
Eso sí, aunque es una vieja conocida de otros años (procesos de formación de las palabras: derivación, composición, parasíntesis...) espero que repaséis un poquito con este documento resumen y este otro con los principales sufijos y prefijos de nuestra lengua.
Eso sí, aunque es una vieja conocida de otros años (procesos de formación de las palabras: derivación, composición, parasíntesis...) espero que repaséis un poquito con este documento resumen y este otro con los principales sufijos y prefijos de nuestra lengua.
Un par de dosis de teoría
Queridos alumnos,
Sé que los lunes tenemos ganas de ponernos a trabajar (no, no es ironía) y, por tanto, os adjunto aquí dos temas que veremos mañana martes: el primero es el teatro de finales del siglo XX al 39 que se nos quedó descolgado (al retinarnos Luces de bohemia de la Selectividad) y el importantísimo tema del género narrativo (la novela) que irá asociado a la novela "Los girasoles ciegos".
Espero que disfrutéis con ellos.
¡Ánimo!
Sé que los lunes tenemos ganas de ponernos a trabajar (no, no es ironía) y, por tanto, os adjunto aquí dos temas que veremos mañana martes: el primero es el teatro de finales del siglo XX al 39 que se nos quedó descolgado (al retinarnos Luces de bohemia de la Selectividad) y el importantísimo tema del género narrativo (la novela) que irá asociado a la novela "Los girasoles ciegos".
Espero que disfrutéis con ellos.
¡Ánimo!
martes, 16 de enero de 2018
La Generación del 27 (con palomitas)
Para aquellos a los que lo audiovisual les puede... aquí tenéis un par de vídeos sobre este grupo de genios.
Vicente Aleixandre está de actualidad
Como siempre os comento, debemos estar atentos por si alguno de nuestros autores aparece en los medios de comunicación y son noticia. Esta semana lo está siendo Vicente Aleixandre porque han publicado una Antología completa de su obra poética.
Aquí tenéis la noticia en El País y la noticia en el ABC.
Aquí podéis verlo en una entrevista que dio a TVE en 1977.
Y de paso, un poema para comentarlo.
Al cielo
El puro azul ennoblece
mi corazón. Sólo tú, ámbito altísimo
inaccesible a mis labios, das paz y calma plenas
al agitado corazón con que estos años vivo.
Reciente la historia de mi juventud, alegre todavía
y dolorosa ya, mi sangre se agita, recorre su cárcel
y, roja de oscura hermosura, asalta el muro
débil del pecho, pidiendo tu vista,
cielo feliz que en la mañana rutilas,
que asciendes entero y majestuoso presides
mi frente clara, donde mis ojos te besan.
Luego declinas, ¡oh sereno, oh puro don de la altura!,
cielo intocable que siempre me pides, sin cansancio, mis besos,
como de cada mortal, virginal, solicitas.
Sólo por ti mi frente pervive al sucio embate de la sangre.
Interiormente combatido de la presencia dolorida y feroz,
recuerdo impío de tanto amor y de tanta belleza,
una larga espada tendida como sangre recorre
mis venas, y sólo tú, cielo agreste, intocado,
das calma a este acero sin tregua que me yergue en el mundo.
Baja, baja dulce para mí y da paz a mi vida.
Hazte blando a mi frente como una mano tangible
y oiga yo como un trueno que sea dulce una voz
que, azul, sin celajes, clame largamente en mi cabellera.
Hundido en ti, besado del azul poderoso y materno,
mis labios sumidos en tu celeste luz apurada
sientan tu roce meridiano, y mis ojos
ebrios de tu estelar pensamiento te amen,
mientras así peinado suavemente por el soplo de los astros,
mis oídos escuchan al único amor que no muere.
mi corazón. Sólo tú, ámbito altísimo
inaccesible a mis labios, das paz y calma plenas
al agitado corazón con que estos años vivo.
Reciente la historia de mi juventud, alegre todavía
y dolorosa ya, mi sangre se agita, recorre su cárcel
y, roja de oscura hermosura, asalta el muro
débil del pecho, pidiendo tu vista,
cielo feliz que en la mañana rutilas,
que asciendes entero y majestuoso presides
mi frente clara, donde mis ojos te besan.
Luego declinas, ¡oh sereno, oh puro don de la altura!,
cielo intocable que siempre me pides, sin cansancio, mis besos,
como de cada mortal, virginal, solicitas.
Sólo por ti mi frente pervive al sucio embate de la sangre.
Interiormente combatido de la presencia dolorida y feroz,
recuerdo impío de tanto amor y de tanta belleza,
una larga espada tendida como sangre recorre
mis venas, y sólo tú, cielo agreste, intocado,
das calma a este acero sin tregua que me yergue en el mundo.
Baja, baja dulce para mí y da paz a mi vida.
Hazte blando a mi frente como una mano tangible
y oiga yo como un trueno que sea dulce una voz
que, azul, sin celajes, clame largamente en mi cabellera.
Hundido en ti, besado del azul poderoso y materno,
mis labios sumidos en tu celeste luz apurada
sientan tu roce meridiano, y mis ojos
ebrios de tu estelar pensamiento te amen,
mientras así peinado suavemente por el soplo de los astros,
mis oídos escuchan al único amor que no muere.
Sombra del Paraíso (1944)
Recopilatorio de manuales para ir practicando
Queridos alumnos,
Os adjunto un par de documentos que os pueden interesar:
El primero es un cuaderno para repasar sintaxis y sus soluciones (esto para ir practicando y que no se nos olvide nada)
Y el segundo es una pequeña joya para todos aquellos que tengáis dificultades para redactar comentarios porque nos ofrece la posibilidad de rellenar huecos directamente, es decir, nos da una especie de "plantillas" para ir interiorizando esas fórmulas que nos van a ayudar en el momento del examen (y así no perder el tiempo dando vueltas intentado encontrar conectores y demás).
Vale la pena que los imprimáis para ir practicando.
Ánimo que ya hemos pasado el Blue Monday (fue ayer).
Os adjunto un par de documentos que os pueden interesar:
El primero es un cuaderno para repasar sintaxis y sus soluciones (esto para ir practicando y que no se nos olvide nada)
Y el segundo es una pequeña joya para todos aquellos que tengáis dificultades para redactar comentarios porque nos ofrece la posibilidad de rellenar huecos directamente, es decir, nos da una especie de "plantillas" para ir interiorizando esas fórmulas que nos van a ayudar en el momento del examen (y así no perder el tiempo dando vueltas intentado encontrar conectores y demás).
Vale la pena que los imprimáis para ir practicando.
Ánimo que ya hemos pasado el Blue Monday (fue ayer).
lunes, 8 de enero de 2018
La Vuelta
Estimados alumnos/as: La vuelta a las aulas siempre conlleva una cierta melancolía, acompañada del recuerdo de todo lo que se quedó por el camino: pasear sin prisas, no mirar el reloj por las mañanas o quedarse sentado al sol sin más. Siento tener que activar el despertador de vuestras mentes pero ya va a empezar a sonar con este nuevo tema.
Y este otro, también sobre el género periodístico.
Espero y deseo que tengáis un buen año.
¡Ánimo!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)